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专业介绍

学前教育

幸运快三作者:publish  时间:2017-08-02 11:49  浏览:86

学前教育
(文理兼收,本科,学制四年)
一、培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、学前教育、学前教育研究与学前教育管理、等方面工作的复合型、应用型人才。
二、主干课程+特色课程
主干课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织等。  
幼师及早期儿童教育(模块): 学前儿童发展与教育心理学、学前比较教育、幼儿心理与行为训练、学前教育科学研究方法、蒙台梭利教学法、汉字书写、声乐、美术、舞蹈、美术学前儿童游戏等。
幼儿园课程设计和管理(模块): 学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童体育教育、幼儿园环境布置、幼儿园课程专题、幼儿园政策法规、幼儿英语、幼儿园活动设计与指导、玩教具设计与制作等。
三、就业方向
幼师及早期儿童教育(模块): 国家二胎政策的不断推进及实施,使幼师及早期儿童教育阶段人才的需求量剧增,本专业毕业生的就业前景极为乐观。学生在校主要学习学前教育领域教育及心理学方面的基本理论和知识,接受幼儿教育技能的基本训练,具备在托、幼及早期儿童教育培训机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业后能成为托、幼及早期儿童教育培训机构从事保教、学前教育教学、及针对早期儿童教育的研究人才。
幼儿园课程设计和管理(模块): 学生在校主要学习学前教育管理方面和学前教育教学及课程设计方面的基本理论和知识,重视实践能力培养,具备学前教育机构的设置及管理知识,具备学前教育阶段课程设计和幼儿课堂活动设计的能力,毕业后能够成为幼儿园园长,园长助理,幼儿教育课程及幼儿活动的设计或研发人员,可在早期儿童教育培训机构从事管理或课程设计及开发工作。
四、授予学位
教育学学士